Cent-vingt élèves de seconde, issus des lycées publics de l’agglomération, ont fait le choix de prendre sur leur temps de vacances pour passer 3 jours, ensemble, à l’université de Cergy-Pontoise. Du 16 au 18 avril, le programme Cap Fac leur a ouvert les portes de l’université et leur a permis de découvrir les différentes formations d’après bac. L’objectif de Cap Fac est de contribuer à la construction d’un projet d’orientation dès la première année de lycée pour accompagner ces jeunes dans une démarche d’orientation choisie et non subie.

Cap Fac, c’est des conférences…

Egalité des chances

Le programme Cap Fac organisé par l’université de Cergy-Pontoise en partenariat avec la Communauté d’agglomération est un dispositif d’égalité des chances initié dès 2011 sous l’appellation Univ’d’hiver (il se déroulait alors pendant les vacances de février). Ce dispositif vise à introduire une plus grande équité dans l’accès à l’enseignement supérieur en donnant envie à des jeunes qui n’envisageaient pas la poursuite d’études – du fait notamment de leur origine sociale ou de leur méconnaissance du monde universitaire – de se projeter au-delà du bac, d’élargir leurs perspectives afin qu’ils construisent leur propre parcours. Et ce, dans une logique non élitiste, puisque tous les parcours sont valorisés. Pour l’université, il s’agit aussi de prévenir l’échec constaté de beaucoup d’étudiants en première année de fac. Un échec souvent dû à une mauvaise connaissance des filières.

…mais aussi des ateliers. Ludique la physique !

Un programme original, pédagogique et ludique

Les lycéens volontaires ont pu bénéficier d’un programme intense de conférences et d’ateliers sur les formations et leurs débouchés, visant à leur faire découvrir les perspectives d’études dans l’enseignement supérieur, de manière à la fois ludique et pédagogique. Durant ces 3 jours, les 120 lycéens ont été encadrés par des étudiants de l’université et de l’Afev Val d’Oise. Les matinées ont été consacrées à :

• des conférences sur les différentes filières possibles universitaires, mais aussi sur les classes préparatoires, des DUT, BTS et des écoles d’ingénieurs;
• des séquences « Savoirs-Parcours-Métiers » au cours desquelles des enseignants-chercheurs, des étudiants, et des intervenants du monde professionnel présentent des formations disciplinaires et les métiers qui y sont associés.

Et ça se finit à l’école de cirque Cherche-Trouve !

Au cours des après-midis, les lycéens ont été accueillis :

• au sein d’ateliers artistiques à l’école de cirque Cherche Trouve à l’île de loisirs où des professionnels du spectacle les ont invités à exprimer de manière créative leur première expérience à l’université
• sur une chasse au trésor organisé par le service culturel pour découvrir les différents services de l’université
• dans un atelier « portrait-robot de l’enseignement supérieur » proposé par la direction orientation et insertion professionnelle

Les familles ont été invitées à retrouver leurs jeunes lors d’un événement de clôture festif.